一些學童不是在 11 年級，而是在 10 年級開始準備考試。他們相信這樣會有更多的時間來準備和審查所涵蓋的材料。有那麼好嗎，值得理解，權衡利弊。
如何準備 10 年級
有3種製備方法：
- 獨立的，當學生製定一個他將要參與的計劃時，平均分配負荷並開始上課。
- 與導師一起工作假設有經驗的老師會指導和幫助，在學習理論材料後主動提出完成作業。
- 在線學校，班級以小組形式進行，每個學生都是可見的。還 在線備考 當向學生解釋所有難以理解的要點並回答出現的所有問題時，涉及反饋。
優點
優點包括：
- 無需著急，這意味著您可以仔細研究通過考試所需的每個主題。如果在高年級根本沒有足夠的時間在幾個課上討論一個話題，那麼十年級的學生就可以負擔得起。
- 從第一點可以看出，您不必擔心考試只是差不多，還遠遠沒有學完所有材料。省心意義重大，至少學生在考試時會更有信心。
- 俗話說，重複是學習之母。從 10 年級開始，學生將不斷重複所有對他有益的材料。當所涵蓋的材料被牢牢記住很長時間時，長期記憶就會起作用。
- 許多從 10 年級開始學習的人都是自己學習的，沒有求助於家教，這樣可以節省父母的錢。它們將來會派上用場。
缺點
這種方法似乎沒有缺點，但仍然存在。這：
- 每年都會有一些變化。有些任務被刪除，而另一些則相反，包括在考試中。因此，可能需要在 11 年級分析新主題。有人喜歡這樣做嗎？考試形式本身也可能發生重大變化。
- 碰巧在 11 年級時，一名學生決定進入另一所教育機構學習某門專業，該專業需要修讀其他學校學科。原來過了的都沒有用，還得重新來過。
- 很少有學生能讓自己長時間有規律地坐在課本前。準備工作可能會變成您根本不想承擔的煩人的單調工作。然後結果不會和一開始預期的一樣。
- 如果你跟著導師學習2年，你將不得不花費體面的錢。
如您所見，缺點與優點一樣多。因此，需要權衡2年備考的利弊，然後再做決定。最好與父母一起做這件事，他們會提供幫助並指明正確的道路。
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